Prahara Islam di Indonesia [part 2]

Tiap tahun anak sekolah berganti jenjang,

dari Sekolah Dasar menuju ke Sekolah Menengah Pertama

lalu melaju ke Sekolah Menengah Atas

hingga munuju ke dunia kampus.

Disinilah ada sisi kesamaaan dan kemiripan

tentang materi atau pelajaran

yang diberikan di lingkungan akademik khususnya sekolah.

Selalu menitik beratkan ke dalam teori

tentang apa dan mengapa tapi tidak diajarkan

bagaimana tuk melakukannya.

Kita ambil contoh saja seperti materi sholat,

terlihat di berikan sebuah buku yang bertuliskan

gerakan dan bacaan-bacaan yang diperlukan

untuk menyempurnakan sholat kita

tetapi biasanya itu hanya akan menguap begitu saja

tanpa adanya tindak lanjut.

Yang dimaksud disini perlu adanya peran sang guru

tuk mengajarkan bagaimana cara melakukan gerakan itu

dan bagaimana membaca bacaan itu dengan baik dan benar.

 Dengan dilakukan seperti itu,

siswa akan menjadi lebih paham dan mengerti

sehingga mereka setidaknya ada rasa keinginan tuk mencoba setelah diajari tidak belajar sendiri.

Hal ini memang tidak terjadi di semua sekolah

tapi kejadian ini mayoritas hampir terjadi di sekolah.